Prévention de la délinquance et médiation sociale

Qu’est-ce que la prévention de la délinquance ?

La prévention de la délinquance regroupe l’ensemble des actions mises en œuvre pour éviter que des comportements à risque ne dégénèrent en infractions ou violences. Elle repose sur une approche partenariale impliquant la commune, les forces de l’ordre, la justice, l’éducation, les services sociaux et les associations locales.

Le Conseil Local de Sécurité et de Prévention de la Délinquance (CLSPD)

Le Conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD) constitue le cadre de concertation sur les priorités de la lutte contre l’insécurité et de la prévention de la délinquance.

Il favorise l’échange d’informations entre les responsables des institutions et des organismes publics et privés concernés. Il est consulté sur la définition, la mise en œuvre et l’évaluation des actions de prévention de la délinquance. Le CLSPD a pour objectif d’instaurer une politique locale de sécurité et de prévention de la délinquance, en permettant à chaque acteur de pouvoir intervenir sur la ville et d'apporter son expertise sur le territoire.

Un plan d’action intitulé Stratégie territoriale de sécurité et de prévention de la délinquance (STSPD) reprend les priorités aux échelles nationale et départementale.

Ce plan se décline en trois axes :

  • Actions à destination des jeunes exposés à la délinquance.
  • Actions pour améliorer la prévention des violences faites aux femmes, des violences intrafamiliales et l’aide aux victimes.
  • Actions visant à renforcer la tranquillité publique (présence sur l’espace public, aménagements, etc.)

Le Conseil des Droits et Devoirs des Familles (CDDF)

Le Conseil des droits et devoirs des familles (CDDF) est un dispositif d’aide à la parentalité et de protection de l’enfance qui donne un cadre de dialogue avec les parents ou titulaires de l’autorité parentale et les mineurs concernés. Il s’adresse aux mineurs et à leurs parents sur l’ensemble du territoire dans les cas suivants.

  • Mineur ayant causé un trouble à la tranquillité ou à l’ordre public.
  • Mineur dans un absentéisme scolaire massif.
  • Mineur déscolarisé (mineur de 16 ans, ne relevant plus de la compétence du programme de réussite éducative).
  • Mineur en rupture ou en voie de rupture sociale.
  • Mineur en danger (fugues, conduites à risque…).

Le CDDF fonctionne dans une dynamique préventive et non répressive.
Il est un relais vers les dispositifs déjà existants, ou n’ayant pas été sollicités, dans les domaines de l’éducation, de l’action sociale, de la protection de l’enfance et de la parentalité, afin d’apporter une réponse adaptée aux problématiques rencontrées.

Objectifs du CDDF :

  • Prévenir et lutter contre l’absentéisme et la déscolarisation.
  • Protéger les mineurs des dérives délinquantes.
  • Responsabiliser les parents en leur rappelant leurs obligations liées à l’éducation de leurs enfants.
  • Soutenir la fonction parentale en informant les parents de leur "droit" à être aidés dans l’exercice de leur fonction parentale en leur proposant des mesures adaptées à leurs besoins sur les plans social, éducatif et judiciaire grâce à des partenaires relais.

Ses missions :

  • Rappel à l’ordre.
  • Recommandations et aides aux familles.
  • Accompagnement parental.

Qu’est-ce que la médiation sociale ?

La médiation sociale est une présence active sur le terrain assurée par des médiateurs formés. Elle vise à prévenir les tensionsrétablir le dialogue et améliorer la qualité de vie dans les quartiers.

Le service médiation regroupe onze médiateurs accomplissant un travail de prévention sur le terrain.

Les missions du service relèvent principalement du dialogue avec les habitants, l’objectif étant de maintenir la tranquillité au sein de l’espace public.

Le service médiation sert également de relais pour l’information à destination des services de la mairie (pôle prévention de la délinquance, CCAS, jeunesse…).

Prévention de la délinquance et médiation sociale
  • Le médiateur relève des informations sur les tensions liées à la vie du quartier mais ne peut pas fournir d’informations sur les délits.
  • Il encadre ponctuellement des manifestations collectives organisées dans les quartiers de la ville.
  • Il contribue de façon générale à une meilleure ambiance en instaurant un « sentiment de sécurité » dans les équipements et services ouverts ou à venir dans les quartiers.
  • Il assure par une présence physique et un travail de médiation la sûreté aux abords des établissements scolaires (collèges et lycées) et, hors vacances scolaires, de certaines structures de la ville telles que les bibliothèques, les structures sportives, la direction jeunesse…
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